長野県須坂市で小学生の勉強や高校受験・大学受験に対応した学習塾を選ぶなら『ネクストリーダー』へ。
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ネクストリーダー中学生

中学生の学習面での課題

中学生は小学生と違い、学習内容が一気に難しくなり、部活や友人関係の影響も大きくなる時期です。
学習習慣・成績・モチベーションが安定しにくく、保護者様からも多くの相談が寄せられます。

ここでは 代表的な5つの課題 を、ネクストリーダーではどう解決しているのかを分かりやすくまとめました。

中学生の学習面での課題

① 勉強習慣が安定しない(言われないとやらない)

課題・背景

中学生は自己管理がまだ不十分で、「勉強しなさい」と言われないと始めない/続かないという悩みが多くあります。
「やらされ感」が強いほど、学習の質も低下しやすい時期です。

ネクストリーダーならこう解決!

週1回~のマンツーマン面談で自分で決める学習計画を作成
✔ 1
週間のPDCA管理で習慣化を強力サポート
勉強を「やらされる」から「自分でやる」へシフト

① 勉強習慣が安定しない(言われないとやらない)

② 基礎力不足でつまずく(特に数学・英語)

課題・背景

1の基礎が甘いと、中2・中3で急激に成績が下がる「ドミノ式つまずき」が起きがちです。
特に数学は計算力・英語は単語・文法の理解不足が顕著で、気づいたときには苦手が深刻化しているケースが多いです。

ネクストリーダーならこう解決!

つまずき原因を経験20年の塾長が直接分析し特定
✔ 学習内容を「覚えるべきこと」「原理原則から理解すべきこと」「経験値からひらめき力をつけること」の3つのカテゴリに分類し、超効率的な学習習慣を形成

✔ 学習内容の効果測定とフィードバックを実施し
、自信回復へつなげる

② 基礎力不足でつまずく(特に数学・英語)

③ 宿題・提出物の管理ができない

■ 課題・背景

学校の宿題をやらない、溜めてしまう、雑にこなすなどの悩みは中学生に非常に多いです。
提出物の管理が苦手な子は成績にも悪影響が出やすく、「家庭で宿題をやらせるのに毎日ケンカ」 という声もよく聞かれます。


ネクストリーダーならこう解決!

学校の宿題・提出物も塾で一元管理
自習席を毎日利用でき、宿題を塾で完了
✔ “
家庭はリラックス、勉強は塾で完結の仕組みを実現

③ 宿題・提出物の管理ができない

④ 部活との両立が難しく、勉強時間が確保できない

課題・背景

部活で疲れて勉強できない、テスト前でも動けない、中1~中3でリズムが大きく変化
中学生は生活サイクルが定まりにくく、勉強と部活のバランスを取れないまま成績が下がる ケースが多いです。


ネクストリーダーならこう解決!

個別に「両立スケジュール」を作成
短時間でも成果が出る勉強法を指導
カウンター席・自習室で集中力UP

④ 部活との両立が難しく、勉強時間が確保できない

⑤ やる気が続かない・自己肯定感が下がる

課題・背景

思春期の中学生は感情の波が激しく、一度つまずくと自分はできないと思い込みやすい 時期です。
「テストで少し悪かっただけでやる気がゼロになる」ことも珍しくありません。

ネクストリーダーならこう解決!

毎週の面談で成功体験を可視化し、モチベーション改善
得意を伸ばし、苦手を着実に克服する設計
✔ 「論理療法ABCモデル」「マインドフルネストレーニング」などの心理学トレーニングを取り入れた
指導で自己肯定感を高める

⑤ やる気が続かない・自己肯定感が下がる

ネクストリーダーの中学生サポートまとめ

ネクストリーダーでは、中学生が抱える5つの課題に対して

自主性を育てる習慣化サポート

基礎からの穴埋めと確実な理解

宿題・提出物の完全サポート

部活と両立できる個別スケジュール

やる気を育てるメンタルケア

これらを総合的にサポートし、「自分で考え、動ける中学生」 を育てます。

 

ネクストリーダーの中学生サポートまとめ

各コース紹介

各コース紹介

中学生週1回コース

週1回の個別学習指導と自習無制限で学習効率を最大化
対象:学習習慣がすでに身についている中学生
中学生週1回コースでは、週1回のマンツーマン指導で苦手な分野や課題を的確にサポートします。
また、開校日の開校時間内であれば、いつでも自習室を自由に使えるため、授業日以外でも落ち着いた環境で学習に取り組めます。
部活動や他塾との両立もしやすく、自分のペースで着実に学力を高めたい方にぴったりのコースです。
中学生週1回コース

中学生週2回コース

最大3教科に対応。確かな学力アップを目指す本格指導コース
対象:中学1年生~中学3年生1学期まで
英語・数学・国語など、3教科まで対応可能な週2回のコースです。
生徒一人ひとりの理解度に合わせて、基礎の徹底から応用力の育成まで、個別に丁寧に指導します。
さらに、週1回コース同様に、開校時間中は自習室を自由に活用できるため、授業+自学の相乗効果で効率よく学力を定着させます。
学習習慣の定着と学力向上を目指す中学生に最適です。
中学生週2回コース

中学生週3回コース

5教科対応。高校受験に備える標準的で効果的な学習プラン
対象:中学1・2年生
英・数・国・理・社の主要5教科すべてに対応可能な週3回の総合コースです。学習習慣の確立から、入試を見据えた応用問題への取り組みまで、個々の習熟度に応じて丁寧に指導します。
もちろん、自習スペースは開校日・開校時間内であれば無制限に利用OK。
「授業」と「自習」のバランスを活かし、学力の底上げと受験準備を着実に進めます。
中学生週3回コース

通い放題コース

教科制限なし・通塾無制限・目標達成コーチング付き
対象:屋中生・日大生・附中生・公立中学3年生
全科目に対応した指導が受けられ、開校している日なら何度でも通うことができます。
さらに、「目標達成コーチング」により、生徒自身が自分の目標を明確にし、目的意識を持って学習に取り組めるよう導きます。
学習計画の立案から、進捗のチェック、成果の振り返りまで、一人ひとりに合わせてアドバイスを提供。PDCAサイクルを自分の力で回しながら、確実に目標を達成するための力を育みます。
本気で結果を出したい中学生にぴったりのコースです。
通い放題コース

短時間集中 1×1コース ※完全予約制

短時間で最大限の成果を引き出し、ピンポイント指導で偏差値アップへ
対象:難関校を目指す短期集中型の受験生、または発達特性により短時間学習を希望する生徒
短期間で偏差値10以上の向上を目指す受験生、もしくは発達障がいやグレーゾーンの傾向があり、長時間学習に不安がある生徒に向けて設計されています。
1対1の完全個別指導で、毎回の授業時間は短めに設定。
集中力が持続する時間内に、必要な知識やスキルを厳選して、一気に理解できるよう導きます。
加えて、特性や志望校の出題傾向に応じた無駄のないスケジューリングも実施。
効率的に学び、成果を最短ルートで出すことを目的とした、ネクストリーダー独自の集中型プログラムです。
「短い時間でも確実に成果を出したい」そんな方に最適なコースです。
短時間集中 1×1コース ※完全予約制

生徒さんの声

生徒さんの声

― 部活中心の生活でも志望校に合格 ―

最初は「夏休み中に中1~中3までを総復習できるの?」と不安でしたが、事前のテストで『自分でできるところ』と『塾で教えてもらうべきところ』を明確にしてくれたので、効率的に勉強することができました。
その結果、夏休み後の総合テストで学年1ケタ順位に!そして、無事第一志望の高校にも合格しました。今では、勉強と部活の両立もできています。
(K.Kさん:入塾時中3夏)

保護者さまの声
前の塾では「やるべき事」が多すぎて、親子とも精神的に参っていました。優先順位を明確にする指導が、うちの子には合っていたのだと思います。
― 部活中心の生活でも志望校に合格 ―

― 大手集団塾から転塾、数学の偏差値が20アップ ―

大手集団塾に通っていましたが、授業のスピードが速く、分からない部分をそのままにしてしまうことが多くありました。特に数学は「解き方を覚える」だけの学習になり、成績も伸び悩んでいました。
ネクストリーダーでは、なぜその式になるのかを徹底的に考えさせる指導が印象的でした。自分の考えを説明し、間違いの原因を言葉で整理することで、理解が一気に深まりました。その結果、数学の偏差値は入塾から半年で約20アップ。問題を見た瞬間に「どう考えるか」が分かるようになり、数学が一番の得意科目になりました。

F.Tさん(入塾時:中3春)

保護者さまの声
集団塾では埋もれてしまっていた部分を、丁寧に引き出してもらえたと感じています。結果だけでなく、考え方が変わったことが一番の成長です。

― 大手集団塾から転塾、数学の偏差値が20アップ ―

― 勉強そのもののやり方がわかるようになった ―

中学に入ってすぐ、授業についていけなくなったことが入塾のきっかけでした。最初はビクビクしていましたが、ベテランの先生がとても丁寧に何度でもわかるまで教えてくれたので安心して通えました。
今では塾を活用しながら自分でも勉強を進められるようになりました。看護師という夢を叶えられるよう、これからも勉強を頑張っていきたいです。
(K.Hさん:入塾時中2春)

保護者さまの声
子どもは人見知りなところがあり、最初はネクストリーダーの雰囲気が合わないのでは?と心配しておりました。
体験時からベテランの女性の先生に丁寧に教えていただき、少しずつ自分の考え方を相手に伝えることができるようになっているようです。高校入学後も週1の通塾で勉強と部活の両立ができているように感じます。塾長さんにも学校での愚痴を聞いていただいたり苦手な数学を見ていただいているようです。塾には嫌がらずに行ってくれることに感謝です。
―  勉強そのもののやり方がわかるようになった ―

― 「志望校は無理」と言われても、諦めず第1志望合格 ―

発達特性があり、まわりからは「第1志望校は厳しい」と言われていました。それでも諦めきれず、ネクストリーダーに相談しました。
一人ひとりに合う学習方法を一緒に考えてもらい、「自分で学ぶ力」を少しずつ身につけていきました。その結果、第1志望高校に見事合格。高校入学後もネクストリーダーのおかげで、学年3位まで成績を伸ばすことができました。受験以上に、「自分から勉強するようになったこと」が一番の財産です。
A.Hさん(入塾時:中3夏)

保護者さまの声
子どもの特性を理解した上で指導していただき、親子ともに前向きになれました。

― 「志望校は無理」と言われても、諦めず第1志望合格 ―

― 先生がべったりの指導に疑問を感じ、転塾を決意 ―

前の塾では家庭教師型の指導を受けていましたが、常に隣で教えてもらう学習に息苦しさを感じていました。
ネクストリーダーでは、先生が答えを与えるのではなく、生徒自身が考える時間を大切にしてくれます。その指導方針に強く共感し、転塾を決めました。学習を進める中で、「自分で考え、判断する力」が身についていくのを実感しました。受験勉強だけでなく、大学やその先でも通用する学び方を身につけたいと思います。

O.H
さん(入塾時:中2夏)
保護者さまの声
将来を考えたときに「自分で考えられる力」を身につけてもらえたことが何よりありがたいです。

― 先生がべったりの指導に疑問を感じ、転塾を決意 ―

― 学年1位を目指して入塾、学びの質が一段上へ ―

自分はもともと勉強は得意でしたが、「一度でいいから学年1位を取りたい」という目標があり、ネクストリーダーに入塾しました。
ここでは、点数を取るためだけの勉強ではなく、思考の深さや説明力まで求められます。簡単な問題でも「なぜそうなるのか」を問われ、学びの質が大きく変わりました。その結果、定期テストでは安定して上位を維持し、目標としていた学年1位も達成。努力の方向性を正しく導いてもらえたと感じています。

K.Mさん(入塾時:中1夏)

保護者さまの声
成績だけでなく、考えを深める姿勢が身についたことに満足しています。

― 学年1位を目指して入塾、学びの質が一段上へ ―

― 大手個別指導塾から転塾し、「自分で解決する力」を獲得 ―

以前通っていた個別指導塾では、分からないとすぐに答えを教えてもらうことが多く、「分かった気」になって終わっていました。
ネクストリーダーでは、すぐに答えは教えてもらえません。自分で調べ、考え、仮説を立てて解決することを求められました。最初は戸惑いましたが、次第に「自分で解けた」という達成感を感じるようになりました。勉強が「やらされるもの」から「自分で進めるもの」に変わり、学ぶこと自体が楽しくなりました。この経験は受験だけでなく、その後の学習にも大きく役立っています。
N.Hさん(入塾時:中3夏)

保護者さまの声
「こうやって考えたの!」と嬉しそうに家庭で説明してくれるようになり、学び方そのものが変わったと実感しています。

― 大手個別指導塾から転塾し、「自分で解決する力」を獲得 ―

― 表現が苦手でも、前期選抜合格と生徒会長へ ―

人前で話すことが苦手で、国語や社会の記述問題にも不安がありました。
ネクストリーダーでは、理解したことを「人に説明する」指導があり、最初は緊張しましたが、少しずつ自分の考えを言葉にできるようになりました。その結果、第1志望高校に前期選抜で合格。高校入学後は、生徒会長として人前で意見を述べる立場にまで成長しました。自分の考えを伝える楽しさを教えてもらえたことに感謝しています。
H.Mさん(入塾時:中2冬)


保護者さまの声
以前は考えを言葉にできなかった子が、人前で堂々と話す姿に大きな成長を感じています。

― 表現が苦手でも、前期選抜合格と生徒会長へ ―

中学生コース料金

ネクストリーダーでは、
料金だけを見て入塾を決めていただくことはおすすめしていません。

なぜなら、私たちの指導は「何時間通うか」ではなく**「どのように学ぶか」**を最も大切にしているからです。

そのため、まずは無料体験授業を通して指導内容・雰囲気・お子さまとの相性をご確認いただいた上で、ご納得いただけた場合にのみ、入塾をご検討ください。


私たちの考え方

ネクストリーダーの指導は、
・解き方を教える
・答えを与える

といった一時的な成績向上を目的としたものではありません。

自分で考え、説明し、問題を解決する力を育てることで、高校・大学、そしてその先でも通用する学び方を身につけることを目指しています。そのため、「とにかく安く、たくさん教えてほしい」という方には、合わない場合もあります。

一方で、「一生学び続ける力を身につけさせたい」とお考えのご家庭からは、高い評価をいただいています。


入塾時に必要な費用について

入塾金 22,000 円(税込)

入塾時のみ必要となります。
※塾生・卒塾生のご家族が入塾される場合、入塾金は免除になります。


月謝(指導料)

月謝は、
・学年
・学習状況
・指導内容
を踏まえた上でご案内しています。

理由は、お子さま一人ひとりへの指導内容・課題設定・関わり方が大きく異なるためです。
詳細な金額については、体験授業後のフィードバック時に必ず事前に明確にご説明します。

後から不明瞭な追加費用が発生することはありません。


週1回コース:16,500円/月
(学習習慣がある生徒向け)


週2回コース:27,500円/月
(3科目対応、基礎力アップ)

週3回コース:33,000円/月
(5科目対応、中学1・2生対象)

通い放題コース:44,000円/月
(5科目対応×目標達成コーチング、中学3年生対象)

短時間集中一対一コース:
60分週1回 22,000円/月~
(難関校志望や特性のある生徒向け)

その他の費用について

  • 教材費:必要に応じて実費のみ
  • 年会費・管理費:ありません
  • 長期休暇講習:参加は任意です
中学生コース料金

よくある質問

通塾に関する疑問やご質問にお答えします。
よくある質問

Q:通塾する曜日や時間は選べますか?

A:ご家庭や学校のスケジュールに合わせ、曜日・時間帯を柔軟にお選びいただけます。

Q:通塾する曜日や時間は選べますか?

Q:体調不良などで休んだ場合、振替はできますか?

A:当日の急な体調不良ややむを得ない事情がある際には、振替授業を承っております。
事前にご連絡いただければ、別の日程をご案内いたします。

Q:体調不良などで休んだ場合、振替はできますか?

Q:月謝の支払い方法を教えてください。

A:現金払いのほか、口座引き落としやクレジットカード決済も対応しております。
ご都合に合わせてお選びください。

Q:月謝の支払い方法を教えてください。

Q:長野高校を目指している中学3年生です。どのコースがおすすめですか?

A:「中学生週2回コース」または「中学生週3回コース」を推奨しています。
部活動や生徒会などの予定に合わせ、月ごとに回数を調整することも可能ですので、まずはお気軽にご相談ください。

Q:長野高校を目指している中学3年生です。どのコースがおすすめですか?

Q:入塾時にテストは必要ですか?

A:入塾テストは実施しておりません。
最初の面談と学力診断を通じて、お子さまに適したコースや学習法をご提案いたします。

Q:入塾時にテストは必要ですか?

Q:体験授業はありますか?

A:無料体験授業をご用意しています。
実際の授業の雰囲気をご体験いただいた上で、入塾をご検討いただけます。

Q:体験授業はありますか?

Q:授業形式は個別指導ですか? それとも集団授業ですか?

A:当塾では、自立型の個別指導形式を採用しています。
先生が付きっきりで教えるのではなく、目標や学力に合わせて参考書ルートを提示し、自ら考える力を伸ばします。
わからない部分は講師が丁寧に解説し、学習を着実に進められるようサポートします。

Q:授業形式は個別指導ですか? それとも集団授業ですか?

Q:宿題はありますか?

A:学習内容を定着させるため、必要に応じて宿題をお出ししています。
ご家庭での学習も大切な要素と考えています。

Q:宿題はありますか?

Q:保護者との連絡体制はありますか?

A:定期的な面談や学習カウンセリングを通じて、お子さまの状況を共有し、目標達成に向けたフォローを行っています。

Q:保護者との連絡体制はありますか?

Q:兄弟姉妹で通う場合、割引はありますか?

A:兄弟姉妹で通塾される場合には、割引制度をご用意しています。
詳しい内容はお問い合わせください。

Q:兄弟姉妹で通う場合、割引はありますか?